Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Efectos sobre el aprendizaje informal de la evolución biológica como resultado de la mediación museal
(Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Universidad de Cádiz, 2016-01-08)
Los museos interactivos de ciencia se han considerado como espacios donde puede ocurrir el aprendizaje informal de las ciencias, sobre todo cuando la comunicación es facilitada entre los equipos exhibidos y el visitante. ...
