Formación e Investigación: Envíos recientes
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Los guías de los museos de ciencia como mediadores en la comunicación pública de la ciencia: un acercamiento crítico a sus patrones de conducta
(Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras||Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Ciencias||Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filosóficas., 2017) -
Identificación, aplicación y evaluación de una actividad de comunicación para la conservación de suelos de la alcaldía Milpa Alta, Ciudad de México
(Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Ciencias||Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Geología, 2021) -
Manual del Perfil de Ciencia para periodistas: cómo contar historias periodísticas con contenido científico
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2020) -
Consideraciones acerca de la función educativa y comunicativa de las actividades complementarias en los Museos y Centros de Ciencia
(Universidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras||Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Ciencias||Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filosóficas., 2020) -
La filosofía de la mente ¿qué es?
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-12-07) -
Filosofía y divulgación científica
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-12-07) -
Cultura científica: el papel de la educación y la comunicación de la ciencia
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-11-30) -
Instrumentos, imágenes y realidad
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-11-30) -
Compartir la ciencia: ¿qué es y qué no es la divulgación?
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-11-23) -
Comunicar la ciencia en el antropoceno
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-11-16) -
Ética de la investigación social y enseñanza científica
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-11-16) -
Responsabilidad y comunicación de la ciencia: Las tecnologías reproductivas y su impacto social
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-11-09) -
La filosofía en la enseñanza de la ciencia
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-11-09) -
La divulgación y la enseñanza formal de la ciencia
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-10-19) -
¿Democratizar la ciencia o fundamentar científicamente las decisiones de la democracia?
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-10-19) -
¿Los modelos científicos nos dicen realmente cómo es el mundo?
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2019-11-23) -
Taller: Pinzones de Darwin
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2018-03-17) -
Desarrollo de material didáctico
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2018-03-17) -
Enseñanza y divulgación
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2018-03-10) -
La enseñanza de la Evolución
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación de la Ciencia, 2018-03-10)