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Aritmética en exceso

dc.contributor.otherEspinoza, Edgar
dc.contributor.otherBustillos, Gabriela
dc.date.accessioned2017-05-29T15:00:35Z
dc.date.accessioned2019-06-05T20:45:00Z
dc.date.available2017-05-29T15:00:35Z
dc.date.available2019-06-05T20:45:00Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://ru.ameyalli.dgdc.unam.mx/handle/123456789/802
dc.description.abstractLas matemáticas son una materia que no a muchas personas les agrada, esto es un problema que viene desde la educación elemental y que por desgracia se arrastra hasta la vida adulta. En este video con ayuda de expertos se explica las diferentes alternativas que se pueden utilizar a la hora de enseñar para que dejemos de odiar o rechazar a las matemáticas
dc.formatapplication/mov
dc.format.extent26 minutos y 50 segundos.
dc.language.isospa
dc.publisherTV UNAM
dc.relation.ispartofseriesRefracción
dc.rightsD. R: TV UNAM 2016
dc.subjectMatemáticas -- Estudio y Enseñanza
dc.subjectMatemáticas -- Habilidad
dc.titleAritmética en exceso
dc.typeVideo
dcterms.bibliographicCitationAritmética en exceso. [Videograbación]. En: Refracción, 2016. México: TV UNAM, 2016 [Fecha de consulta] Disponible en: http://tv.unam.mx/refraccion-matematicas/
dc.audiencePúblico en general
dc.date.modified2017-06-29
dc.date.modified2017-08-29
dgdcschema.depositaryVerónica Mejía
dgdcschema.informationProducto
dc.identifier.urlhttp://tv.unam.mx/refraccion-matematicas/
dc.contributor.producerSaavedra, Juan Carlos
dc.contributor.panelistSantillán Nieto, Marcela
dc.contributor.composerBátiz, Gerardo
dc.contributor.productiondesignerRamírez, Lucero
dc.contributor.interviewedZamora, Gila
dc.contributor.interviewedRodríguez Ramírez, Haidé
dc.contributor.interviewerClimént, Maricarmen
dc.contributor.hostCruz, Javier
dc.contributor.directorHernández, Rita
dc.contributor.directorJara, Uriel
dc.contributor.directorMariña. Víctor


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Nombre:
refraccionp10-aritmetica-en-ex ...
Tamaño:
1.173Gb
Formato:
Video QuickTime
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  • Refracción [13]
    Difundir la ciencia y la tecnología de manera original, exponer su relevancia en la vida cotidiana y acercar a la sociedad a los temas científicos en los asuntos de interés público es lo que propone "refracción", periodismo de ciencia desde la UNAM, un programa diferente que nos lleva a indagar en los temas más innovadores de la mano de distintos especialistas.

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